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凝聚人心,和谐英才

(发布人: 发布时间:11-12-07 08:26 点击量:6893)

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凝聚人心,和谐英才

——厦门英才学校工会工作综述

英才学校十四年办学历程,是不断拼搏、发展的历程,也是不断凝聚人心、走向和谐的历程。学校坚持“以人为本”的管理理念,将合理有效的规章制度和人性化管理有机地结合起来。20045月,学校成立工会组织,使“以人为本”的理念有了更好的实施平台,让凝聚人心的工作不断走向深入,营造和谐英才的良好局面。

一、加大民主建设力度,发挥民主监督作用

20045月成立工会以来,学校的民主建设逐步进入正常轨道。五年来,我校年年召开教代会,先后审议了学校教职工工资改革方案、十佳教师评选方案以及各类优秀教师评选方案等,充分发挥了广大教职工的积极作用。同时,工会还配合学校、学部考核小组,认真监督教职工的年度考核工作、工资晋级和各类表彰工作,进一步提高考核表彰的透明度,真正体现公平、公正、公开的原则。

近几年来,工会针对学校第二个十年发展规划提出的工作重点,组织召开了中小幼教师及行政后勤人员座谈会,及时汇总广大教职工的意见和建议,为领导决策提供重要的参考。此外,工会还认真参与学校中层领导干部的考评工作,通过召开座谈会、问卷调查等形式,对学校正处级领导干部的任职实绩做出客观、公正的评价,提出中肯的建议和意见,有效地促进学校的干部队伍建设。

在实际工作中,工会坚持从实际出发,根据校务公开的内容、程序、时限和教职工关心的热点、焦点问题(如职称评聘、评优评先、年度考核、职称晋级、住房奖励等)实行民主公开监督。在工会小组的协调下,各职能部门和广大教师积极参与,真正做到让教职工知校情、议校事、督校务,使校务公开成为一项名符其实、置于广大师生监督之下的“阳光工程”。学校作出的重大决定、奖励措施和教职工利益相关的规定,都通过大会、校园网、校OA办公系统、公示栏等各种形式和途径向教职工公布,透明度高,效果显著,使广大教职工对学校的发展前途、改革目标、管理方法和工作程序都有了全面的了解,增强了教职工参与管理学校的意识,使大家对学校有了更强的认同感。

二、加大师德建设力度,提高教工综合素质

工会积极配合党总支和校行政工作,组织教职工开展政治学习,推进校园文化建设,营造良好的育人环境和工作环境。如,组织广大教职工学习《工会法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律,时刻提醒教师要依法执教。同时,工会以师德建设年活动为契机,协助党总支、校行政实施学校师德师风建设活动方案,开展岗位大练兵和“讲师德、铸师魂”活动,弘扬教师敬业爱岗精神。并配合学校贯彻执行《厦门英才学校关于禁止教职工收受学生家长礼物等的规定》,采取有效监督,促进我校师德建设上一个新的台阶。截止目前,共有20多份礼物或现金退还了家长,树立了我校教职工的良好形象,得到家长的高度认可和称赞。

三、加强暖心工程建设,365bet:保持学校稳定和谐

工会遵照董事会“待遇留人、情感留人、环境留人、事业留人”的方针,积极深入教职工,克服一般说教,与广大教职工及时沟通,成为大家的朋友,使人人“心平、气顺、精神爽”,使教师关系“宽容、互助、融洽”,形成良好的人际关系,营造和谐的人际氛围。

积极开展各种文体活动,丰富教职工课余生活,营造积极向上的校园文化。如,组织教工接力赛、趣味体育竞赛、男教工篮球比赛、女教工软排球比赛、80分扑克牌比赛、迎新年长跑比赛、厦门国际马拉松比赛等活动;组织教工健身活动、中秋搏饼、九九重阳登高等活动;组织教工参加市教育系统书画作品展等。特别是2009年开始,工会按月开展教职工集体生日庆祝会,让老师们感受着家的温馨与幸福。

关心教职工的身心健康,做好教职工体检、慰问工作。落实《劳动法》规定的女教工“五期”保护工作和妇科普检工作,一年一次女教职工体检,两年一次全体教职工体检;及时慰问因病、因伤住院的教职工;教职工直系亲属红白喜事慰问和三位退休教职工的两节慰问(中秋节、春节);优先安排教师家属在校内就业,解决教师的后顾之忧,保证教师队伍的稳定;2008年,对校内3位四川籍受灾职工发放慰问金7000元。

四、加强工会自身建设,发挥桥梁纽带作用

根据工会章程规定和上级要求,结合学校实际情况和工作需要,加强工会自身建设,不断学习,统一认识,团结务实,形成一个强有力的工会组织。五年来,学校工会坚持民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益,建立健全工会会员档案,加强与其他部门的联系,做好一年一次的教代会工作,让学校的规章制度真正得到落实。

此外,工会还积极宣传英才学校,及时向市教育工会报道我校的活动,共有50多篇稿件被《厦门教工》刊物录用。2008年,英才工会获得厦门市教育工会宣传信息工作先进单位,20095月被评为厦门市“先进教工之家。

“凝聚人心促和谐,和谐英才促发展”,让我们团结一心,奋勇拼搏,共创英才学校的美好明天。

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