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突围方能重生——厦门英才学校优质特色发展之路探索

(发布人: 发布时间:12-03-06 16:41 点击量:6910)

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文章摘要:,难逢莫里哀要少,滋润霜空有任八路军。

突围方能重生

——厦门英才学校优质特色发展之路探索

                “凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,365bet:获得重生,并在重生中达到升华,称为凤凰涅磐”。       ——题记

当时间的车轮驶入21世纪第二个10年,政府加大了发展公办校的投资力度,特别是今年的两会上,温家宝总理的政府工作报告明确了“教育投入4%”的承诺,这无疑对民办校形成了更强有力的冲击,民办校的生存与发展面临着更严峻的考验。民办校如何实现突围,如何实现可续持发展,这是每所民办学校必须应对破解的问题。

先让我们的目光回到上世纪九十年代,随着社会主义市场经济逐步建立,“科教兴国”战略和发展“素质教育”口号的提出,使社会力量办学和民办教育成为社会发展和教育改革的内在需求和动力,并焕发出新的生机与活力。教育体制改革的步伐加快,社会力量办学出现了一个高潮,呈现出方兴未艾的发展势头,现代民办学校,如雨后春笋般快速崛起。

与公办学校相比,民办校的优势在于办学的多元化、个性化和精品化,它可以满足不同类型群体的教育需求。但时至今日,随着形势的发展,受以往应试教育的影响,许多民办校成了应试教育的翻版,成了公办学校的“预备队”。而多元化、个性化和精品化这些特色在许多民办学校并未体现出来。许多民办学校仍然没有摆脱公办学校管理模式的影响,管理观念落后,缺乏办学特色,单纯地依靠与公办学校比升学率来谋求发展,偏离素质教育的要求,在品牌和特色建设上缺乏深刻的文化内涵,流于形式,最终销声匿迹。

现在理性反思这一现象,由于最初准入不严,管理不力,加之民办校整体呈现良莠不齐、素质不一、社会认同较差的现状,由此给民办学校发展直接带来一系列困难。究其原因,种类繁多

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