安全活动案例《会说话的符号》

(作者: 发布人: 发布时间:10-01-18 14:57 点击量:19119)

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文章摘要:,凭几据杖黄金周太极虎,套弄高桥燕骏千金。

活动目标:

1、认识生活中常见交通、安全符号,并说说符号的作用。

2、培养幼儿的交通、安全意识。

活动准备:

幼儿学习包、教育挂图《会说话的符号》、各种交通、安全符号卡

活动过程:

1、引导幼儿知道,生活中用到的许多符号不一定都是要依赖语言或文字。

2、利用教育挂图《会说话的符号》,让幼儿去观察、相互讨论交流。

3、集中提问:你看到了什么符号?这个符号在说什么?

4、教师讲明几种常见交通、符号的特征和用途,并教育幼儿遵守交通、安全符号标志的规则,以保护自己。

延伸活动:

请家长带幼儿外出时注意引导幼儿复习学过的符号表示,使幼儿能自觉地按符号标志的要求行事。












































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